教学相长什么意思

　　北京市城市管理委员会近日发布消息，将设置垃圾“分类、分质、分时”收运试点，促进居民源头分类，同时将探索设置垃圾“不分类、不收集”惩戒试点。媒体在采访中发现，不知道如何分类，成为困扰诸多小区居民的难题。

　　当我们说居民不知道如何分类时，不能忽视一个大背景，那就是北京与上海、南京等8个城市，作为全国第一批垃圾分类处理试点城市已经16年了。如果垃圾分类只是一个新事物，是刚刚推进的一个试点，小区居民不知道如何分类，倒也情有可原，可是16年过去了，一些居民对于垃圾分类的认识，还停留在起点，这难道不是一个大问题吗？

　　应该说，16年推广垃圾分类还是取得了不俗的成绩。比如在北京街头，垃圾分类的硬件设施已经比较齐备，随处可见标有垃圾分类标志的垃圾桶，只是有的时候显得有而无用。不仅仅是北京，也不仅仅是北京、上海、南京等8个试点城市，在很多城市的街头都可以随处看到标有垃圾分类标志的垃圾桶，但很多时候都就在于形同虚设，既有人不会用，也有人不想用。一个个标有垃圾分类标志的垃圾桶，就像一面面镜子，告诉人们什么叫干了很多年还是“涛声依旧”，工作面貌没有变化，每年都是重复“昨天的故事”。

　　现在提到垃圾分类，几乎没有几个人不知道，但问起垃圾分类的具体内容，却没有几个人说得出来。其对应的一点，就是垃圾分类有一定的专业性。对于很多人来说，哪怕具有很高的文化水平，可对于什么是“可回收物”，什么是“不可回收物”，很难有一个清晰的界定。这就需要有关方面加大宣传，让垃圾分类深入人心。在现实中，人们看到的只是作为整体的垃圾分类口号，但对于“可回收物”和“不可回收物”的具体分类，却很少看到灵活生动、深入人心的宣传。

　　更重要的是，有关方面也没有把垃圾分类当成一回事。对于很多家庭来说，可能还没有做到垃圾分类，可即便一个人“与国际接轨”做到了垃圾分类，也会发现自己做的是无用功。其对应的，就是在垃圾的清运与处理中，根本就没有按照垃圾分类的要求分门别类。在现实中看到，大多数垃圾在处理时，还是笼统地打包在一块，而处理手段基本上都是运到填埋场。

　　从这里可以看到，不要说普通市民，就连有关方面也没有做好准备。在心理认识上，有关方面根本没有把垃圾分类当成一回事，只是嘴上说说、文件上提提罢了，即便几家试点的城市，也没有让人眼前一亮的表现。其指向的就是，还缺乏对垃圾分类的应有重视，对于有关方面来说，还存在以说代干、只说不干的一面。之所以在大街上配备标有垃圾分类标志的垃圾桶，也只是做做样子而已。

　　“垃圾是放错位置的资源”，垃圾处理水平也是一个社会文明程度的表现。从现实出发，固有的垃圾处理手段，也不足以应付不断增加的垃圾，这也意味着垃圾分类势在必行。现在，北京有关方面提出设置垃圾“分类、分质、分时”收运试点，这是人们希望看到的，也符合人们对一个现代化城市的定位。我们应当记取16年了不少人还不知道如何分类的教训，在下一个16年里改革工作机制，加大工作力度，切实推进垃圾分类和资源循环使用。

　　提到垃圾分类的概念，几乎没有人不知道，但是有人不知道的是，垃圾分类在西方发达国家已经像一种植入的习惯，根深蒂固地驻留在人们的潜意识里面。试问，中国要真正实现垃圾分类，还需要多少个16年？这是一个无比沉重的问题，需要所有人都给出自己的答案。